Come insegnare ai bambini a riconoscere una fake news?
Le fake news sono sempre più diffuse, anche a causa del successo dei social network, che sono grandi contenitori di informazioni non verificate.
Saper distinguere una notizia corretta da una fake news o da una notizia parziale o ingigantita diventa sempre più importante in un mondo in cui si è esposti ad un grandissimo numero di testi, articoli, immagini, commenti da fonti le più svariate.
Questa sovraesposizione comporta, infatti, dei rischi. Sfilano ogni giorno sullo schermo del nostro smartphone decine e decine di notizie, che spesso non abbiamo il tempo di approfondire, e che ci limitiamo ad acquisire senza compiere la fatica critica di interrogarci sulla loro attendibilità e sul loro senso.
Anche i bambini sono esposti al medesimo rischio, e perlopiù devono costruirsi da autodidatti gli strumenti per discriminare tra contenuti falsi o poco seri, e contenuti più veritieri.
La piccola guida per difendersi dalle fake news, che qui presentiamo, si propone di fornire a bambini e ragazzi i primi strumenti di discriminazione tra narrazione falsa e giornalismo corretto.
La guida è scaricabile gratuitamente e può essere usata in classe dagli insegnanti o essere letta direttamente dai bambini.
(A cura di Prisca Amoroso)
